28 лютого стіни Кам’янської школи мистецтв № 4 стали центром професійного зростання для викладачів. У межах загальноміського проєкту “Методична палітра” відбувся методичний практикум під промовистою назвою “Синергія мистецтв”. Цей захід перетворився на відкритий майданчик для фахового діалогу, творчого пошуку та активного обміну прогресивними педагогічними методиками.
Ключовою темою зустрічі стала інтеграція різних видів мистецтва в єдиний освітній простір. Викладачі різних напрямів об’єдналися навколо ідеї взаємозбагачення творчих дисциплін, що дозволяє вийти за межі класичного викладання.
Практикум вирізнявся насиченим змістом та живою, натхненною атмосферою. У фокусі уваги учасників були сучасні стратегії виховання творчої особистості:
розвиток фундаментальних компетентностей учнів;
методи посилення внутрішньої мотивації до навчання;
стимулювання креативності та міжпредметної взаємодії.
Програма заходу була наповнена унікальними презентаціями та практичними сесіями
Діалог звуку й кольору: викладачі Вікторія Гудименко та Людмила Гурська представили інтегрований урок, присвячений засобам виразності в музиці та живописі. На прикладі художньо-музичних паралелей вони продемонстрували, як розвивати у дітей цілісне образне мислення та здатність глибоко відчувати багатовимірність мистецтва.
Творча майстерня успіху: Альона Ус поділилася дієвими ігровими прийомами, що активізують пізнавальний інтерес учнів. Її методики спрямовані на створення ситуації успіху та побудову довірливих партнерських стосунків між викладачем і вихованцем.
Ритмічне занурення: справжній інтерес викликав майстер-клас Андрія Горбаня, присвячений техніці “Коннакол”. Учасники на практиці вивчали можливості ритмічного мовлення для розвитку слуху, координації, концентрації уваги та внутрішнього відчуття метру.
Музичний фінал та натхнення
Емоційною точкою заходу став яскравий виступ учениці класу саксофону Попової Марії (викладач Андрій Горбань, концертмейстер Ярослав Зайцев), що продемонстрував результативність презентованих підходів.
Висловлюємо щиру вдячність усім учасникам заходу за їхній професіоналізм, відкритість до нового та готовність ділитися цінними педагогічними знахідками. Подібні зустрічі не просто поповнюють методичну скарбничку вчителя, а й стають потужним імпульсом для подальших експериментів, сміливих ініціатив та нових творчих звершень.
