27 жовтня розпочато нову сторінку у розвитку мистецької освіти нашого міста — у приміщенні Кам`янської школи мистецтв №6 стартував міський методичний проєкт “Методична палітра”, створений за ініціативи управління культури міської ради.
Його мета — об`єднати педагогів мистецьких шкіл у єдиний творчий простір, де народжуються ідеї, натхнення і професійне зростання.
“Методична палітра” — це не просто назва, це символ нашої єдності, різноманітності талантів і спільної мети — виховувати молоде покоління через мистецтво.
Презентацію проєкту зробила заступник начальника управління культури Наталія Ілларіошина, яка зауважила, що цей проєкт об`єднає викладачів різних напрямів задля підвищення професійної майстерності, обміну педагогічним досвідом та впровадження сучасних освітніх практик у мистецьку освіту.
У рамках методичного проєкту “Методична палітра” відбувся відкритий урок для педагогів мистецьких шкіл на тему: “Використання різних форм роботи та дидактичного матеріалу у роботі з учнями 1-го елементарного підрівня”, який провела заступник директора з навчальної роботи, викладач теоретичних дисциплін Валерія Сагайдак.
Під час уроку викладач продемонстрував:
різноманітні форми групової роботи з учнями;
використання ігрових методів навчання, спрямованих на підтримку інтересу до мистецтва;
візуальні та слухові матеріали, що допомагають краще засвоїти новий навчальний матеріал;
поетапність формування навичок відповідно до вікових та психологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку.
Після уроку відбулося обговорення, у якому взяли участь викладачі мистецьких дисциплін та заступники директорів із навчальної роботи. Учасники відзначили високий методичний рівень підготовки заняття, логічну структуру уроку, творчий підхід викладача та доцільність використання сучасних педагогічних технологій. Обговорення пройшло у формі професійного діалогу, що сприяло обміну досвідом та пошуку нових педагогічних ідей.
Проєкт “Методична палітра” є важливою платформою для підвищення фахової майстерності педагогів мистецьких шкіл, поширення передового досвіду та впровадження інновацій у навчальний процес.
